1. Fragestellung klären
Besprochen werden Entwicklung, Gesundheit, Alltagsprobleme sowie Beobachtungen aus Familie und Schule. Daraus entsteht eine konkrete Frage zu Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Lernen, Verhalten oder Sprache.
2. Aufgaben und Beobachtung
Altersgerechte Aufgaben liefern Hinweise zu Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprache, visuell-räumlichen und exekutiven Funktionen. Müdigkeit, Motivation, Sprache und Untersuchungsbedingungen werden berücksichtigt.
3. Rückmeldung und Empfehlungen
Die Rückmeldung erklärt Stärken und Schwierigkeiten, weiteren Abklärungsbedarf und praktische Schritte. Eine neuropsychologische Untersuchung bedeutet nicht automatisch eine medizinische Diagnose.
Dieser Beitrag dient der allgemeinen Information und ersetzt keine individuelle Diagnostik, ärztliche Beratung oder Notfallversorgung.